Storia/storie

Un progetto di storia comparata

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Giovedì 8 Marzo dalle ore 09:00 alle ore 17:30

Aula Magna Liceo Statale "E.Boggia Lera" Catania

Tutti i docenti di lingua francese e gli insegnanti di storia sono invitati a partecipare al seminario "Storia/storie Un progetto di storia comparata" che ha lo scopo di coniugare l'innovazione della didattica con l'aggiornamento della storia in una dimensione multiculturale . Il progetto mira ad analizzare la storia europea in un ottica bi-nazionale italo-francese,  ponendo l'accento anche sul "contesto globale" sia sul fronte della ricerca che della didattica. In  questo modo si può ridurre sempre di più lo spazio-tempo nel sistema formativo e si possono risolvere i problemi dell'integrazione europea. Questo progetto è un evoluzione naturale dell'esperienza maturata nella didattica della storia e in particolare nel progetto Esabac.

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“Le Mur des Je t’aime” : un messaggio di pace ed amore

il muro dei ti amo

Sulle pendici della collina di Monmarte, nella città più romantica del mondo Parigi si trova un favolosa e originale opera artistica chiamata "Le mur des Je T'Aime" o il "Muro dei Ti Amo".

E' un opera molto attuale che trasmette un messaggio di pace  e di amore a cielo aperto. Fu realizzata dall'artista Frédéric Baron in collaborazione con Claire Kito.

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Gemellaggio con le scuole francesi a.s 2017-2018

gemellaggio

Ti piacerebbe conoscere, condividere e confrontarti con i francesi ?  Ti piacerebbe fare una gita in una regione francese e conoscere alcune delle sue tradizioni?

Il gemellaggio con una scuola francese, allora, è proprio quello che ci vuole.

Le accademie francesi possono aiutarti . Esse chiedono alle scuole siciliane e calabresi di sostenere i gemellaggi.

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Concorso Giusi Macaluso : “J’Aime la Francophonie”

concorso giusi macaluso

L'associazione Francofona di Sicilia in collaborazione con l'Istituto francese Italia promuove il concorso "J'aime la francophonie".

Il concorso è in memoria di Giusi Macaluso, un insegnante di lingua francese il cui progetto didattico era finalizzato a promuovere l'interesse e la curiosità per tutte le componenti culturali della francofonia.

Grazie a questo concorso gli alunni potranno approfondire il tema delle componenti culturali della francofonia usando le  Nuove Tecnologie.

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